15 декабря 2011
06 июля 2011
О филиале
О филиале
Воспитательная работа
Приемная комиссия

 Воспитательная работа в ВФ МОСА осуществляется на основе «Концепции воспитательной работы ВФ МОСА», нормативно-правовых актов, отражающих проблемы воспитания (постановления Правительства РФ, приказы и распоряжения Министерства образования и науки РФ, Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области; Устав Академии, Права и обязанности студентов, Правила внутреннего распорядка, целевые программы воспитательной работы, положения о Филиале, кураторстве, о поощрениях студентов и др.).


Основные органы, осуществляющие организацию и реализацию воспитательной работы: заместитель директора по воспитательной работе студенческий совет института, институт кураторства.

Основные направления воспитательной работы на факультете:

 • создание и организация работы творческих объединений (танцевальная студия, команда КВН);

 • проведение культурно-массовых,  мероприятий, организация досуга студентов (Посвящение в студенты, «Золотая осень первокурсника», Новый год, «Студенческая весна»);

 •  работа по обеспечению вторичной занятости  студентов – организация на базе института педагогического отряда, предоставление студентам рабочих мест на летний сезон (педагогический отряд ДОЛ «Премьера»);

• информационное обеспечение студентов, поддержка и развитие студенческих средств массовой информации;

• научное обоснование существующих методик, поиск и внедрение новых технологий, форм и методов внеучебной деятельности;

• создание системы морального и материального стимулирования  студентов, активно участвующих в организации внеучебной работы. 
 

Основные направления воспитательной деятельности:

Студенческое самоуправление.

Основные составляющие которого являются: студенческий совет института, студенческие советы факультетов, старосты и активы групп.

Основными направлениями деятельности органов студенческого самоуправления являются:

- усиление роли студенческих общественных организаций в формировании социальной активности студентов;

- воспитание ответственности студенческих коллективов за дисциплину;

- развитие инициатив студентов;

- создание и сплоченность целостных студенческих коллективов;

- формирование у студентов ответственного и творческого отношения к
учебе, общественной деятельности, труду.

Студенческий совет института возглавляется председателем, который выбирается большинством голосов совета. Основные функции совета – координация деятельности советов факультетов, обсуждение вопросов связанных с организацией и проведением общевузовских и межвузовских мероприятий, обсуждение воспитательных программ и сценариев. Состав совета института – 25 человек (по два человека с каждого курса). В совете организовываются научный, учебный, досуговый, студ. самодеятельности, спортивный, по внешним связям сектора. Заседания совета проходят в начале каждого месяца и по мере надобности.

Студенческие советы факультетов возглавляются председателями. Работу советов курируют деканы. В состав совета входят по два активиста от каждой учебной группы. Основные функции – обсуждение и решение проблем возникающих на факультете, связанных с успеваемостью, посещаемостью, проведением различных мероприятий. В совете действуют редакционный, оформительский отдел и сектора аналогичные совету института. Заседания проходят один раз в месяц и по мере надобности.

Институт кураторства.

На каждом курсе в каждой группе назначается куратор из преподавателей факультета или сотрудников института. Основные функции – контроль за успеваемостью и посещаемостью студентов, связь с родителями, организация досуговой деятельности (праздничные мероприятия, творческие встречи, экскурсионные поездки). Работу кураторов на факультете организует декан.

Участие в молодежной политике города и области.

Осуществлять периодические связи с профкомами и студенческими клубами государственных вузов и воспитательными отделами негосударственных вузов для обмена опытом, участия в студенческой самодеятельности и т.д. Участвовать в совещаниях, конференциях, сборах, форумах организованных отделами по делам молодежи района, города, области. Сотрудничество с молодежной биржей труда. Некоторые студенты являются членами студенческих молодежных организаций «МОСТ», «Форум».

               




В рамках сотрудничества  с Координационным центром социальной поддержки молодежи ежегодно  в школьное каникулярное время студенты института участвуют в экскурсионных поездках в Санкт-Петербург, Москву, Киев в качестве аниматоров.





Студенты филиала живут интересной, насыщенной жизнью.



СТРУКТУРА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Студенческий клуб организует студенческую самодеятельность. В институте созданы команда КВН, театр студенческих миниатюр, танцевальная студия, интеллектуальная команда «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?», которые участвуют в фестивалях, играх, конкурсах, смотрах межвузовского, городского, областного и всероссийского масштабов.


Спортивная деятельность.
В настоящее время в институте функционирует секция восточных единоборств. Второй год студенты института принимают участие в городских соревнованиях по национальным видам спорта.


Педагогический отряд ВФ МОСА.

Отряд был создан в 2001 году для организации активного отдыха и возможности сезонной работы студентов на Черноморском побережье юга России в городе Анапа, в ДОЛ «Премьера». 

Также создание педотряда способствует расширению межвузовских связей не только в рамках города и области но и в масштабах всей страны (Москва, Оренбург, Нижневартовск, Тюмень, Рязань). В процессе подготовки педотряда создаются полугодичные курсы, организовываются выездные сборы.  По окончанию работы в лагере формируется актив института, который способствует дальнейшему развитию воспитательной работы в вузе.

Летняя практика студентов

 Наряду с основательной теоретической подготовкой студенты  приобретают навыки практической деятельности. Существенную роль в подготовке играет учебная и производственная практика. После 2 курса студенты проходят практику в детских оздоровительных лагерях Черноморского побережья, санаториях Московской области.
     Педагогический отряд ВФ МОСА  включает в себя около 70-ти человек.
     Последние три года студенты проходят практику в ДОЛ "Огонек" в Анапе.

Детский санаторий «ОГОНЕК»

Санаторий  «Огонек» расположен в городе Анапа, в курортном поселке Витязево. Лагерь вмещает 650 детей, которые приезжают из таких городов как: Санкт-Петербург, Петрозаводск, Сыктывкар, Москва. Размещение детей в корпусах по 4-6 человек с удобствами в комнатах и на этаже. Санаторий имеет собственный огороженный пляж, спортивные площадки, крытый зрительный зал, столовую с тремя залами.
В санатории «Огонек» уже третий год реализуется педагогическая программа «ОГОНЕК – город мечты».
Основная идея данной программы создать в лагере атмосферу фантастического города со своими жителями, которыми являются дети и вожатые. Специфика «Город мечты» в том, что основной упор делается на развитие личности ребенка в условиях ритма большого города, где ребенок ощущает себя состоявшимся жителем своего города. Дети живут жизнью  взрослого человека: работают, налаживают межличностные отношения, растут и развиваются.
Игровая ситуация создаётся и поддерживается вожатыми, но дети вживаются в роль, и к концу лагерной смены для ребёнка очень важно, какое место в городе принадлежит ему.
 
  Лагерь представлен одним городом с названием Огонек. В свою очередь город разделяется на кварталы (отряды). Наряду с этим, лагерь для удобства условно делится на районы (2-4 района). Как и в любом городе все жители проживают на разных улицах с определенными названиями (Пр: ул.Счастья, Здоровья, Спорта, Вожатых и т.д.), также имеется главная площадь, где проходят основные мероприятия, бульвары, проспект, спортивный стадион. Наличие всех этих составляющих будет облегчать систему управления в лагере, а также сделает более простой ориентировку на территории.

ogonek_3_600

 


Мы ждем ВАС в «ОГОНЬКЕ»!




ogonek_1



Все права защищены. ВФ «МОСА»